Проектът „Разработване на дигитални учебни материали (ДУМ), подкрепени с виртуална и добавена реалност (VR/AR), за хибридни и електрически превозни средства“ има за цел да създаде леснодостъпни учебни материали, които да отговорят на нуждите на професионалното образование в тази област.
В този контекст ще бъдат разработени дигитални учебни материали за подобряване на учебната и преподавателската ефективност, както и качеството на образованието, свързано с поддръжката и обслужването на хибридни и електрически превозни средства. Тези материали ще включват образователно съдържание и електронни книги, подкрепени с VR/AR приложения и QR кодове.
Тъй като резултатите от проекта адресират сравнително нова област, те се очаква да предложат решение на проблема с високите разходи за изграждане на обучителна инфраструктура за хибридни и електрически превозни средства в професионалните институции по целия свят. Чрез използването на ДУМ, подкрепени с VR/AR, проектът цели да допринесе за равни възможности в образованието и да подобри достъпността. Освен това проектът има за цел да повиши капацитета на професионалното образование и да насърчи сътрудничеството между заинтересованите страни в професионалното образование на международно ниво.
Основни дейности и резултати на проекта
Идентичност на проекта
Проектът, озаглавен „Разработване на дигитални учебни материали, подкрепени с виртуална и добавена реалност (VR/AR), за хибридни и електрически превозни средства“ с номер „2023-1-TR01-KA220-VET-000152218“, се изпълнява по програма Еразъм+ на ЕС за стратегически партньорства в професионалното образование. Той се координира от Бурса Улуджа университет в сътрудничество с Техническия университет в София, Техническия университет в Клуж-Напока (Румъния), Професионална и техническа гимназия ОИБ и индустриалния партньор SANLAB А.Ш. Проектът започва през януари 2025 г. и ще продължи 24 месеца.